Судьба «Лягушки»: общественники обсудили строительство коррекционной школы на Древлянке

Для строительства современной коррекционной школы рассматривается земельный участок в районе улицы Оборонной между микрорайонами Древлянка-8 и Древлянка-9. По информации министерства образования Карелии, школа на 300 мест предназначена для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, проблемами зрения и слуха и, что самое главное, для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, не способных обслуживать себя самостоятельно. В действующих сейчас школах-интернатах № 21 и № 23 организовать обучение и реабилитацию таких детей на по-настоящему современном уровне уже невозможно, старые здания сильно изношены.

Схема расположения коррекционной школы

Схема расположения коррекционной школы

На состоявшейся 11 марта встрече родители детей-инвалидов поддержали строительство школы на предлагаемом участке на Древлянке. Эта территория согласно генплану города предназначена под общественно-деловую застройку. К имеющейся площади предлагают добавить лишь 0,3 гектара территории парка «Лягушка» — небольшой участок, который находится на противоположной от родника стороне парка. При этом ни «Тропу Ивана-царевича», ни сам родник, ни подход к нему проект строительства школы не затронет, утверждают в горадминистрации. Родители детей-инвалидов со своей стороны заявили, что готовы вместе с жителями активно благоустраивать парковую территорию.

Речь об этом шла в том числе и на состоявшейся 26 марта встрече у родника «Лягушка». То, что современная коррекционная школа городу очень нужна, никто не оспаривает. Ранее представитель инициативной группы Евгений Иоффе отметил:

— Мы ни в коем случае не против строительства школы, мы за сохранение парка.

детский омбудсмен

Фото: ИА «Республика» / Наталья Овсянникова

Тем не менее, рассказали на встрече Евгений и Анастасия Иоффе, все еще остается ряд вопросов. Во-первых, ранее жители города предложили несколько возможных территорий под строительство школы. Инициативная группа ждет от администрации города подробного ответа: если эти территории не подходят, то по каким причинам?

Во-вторых, представители инициативной группы хотели бы понять, какую именно площадь займет образовательное учреждение, какая часть парка может быть отнесена к территории школы, и для этого просят предоставить им наглядную информацию – карту с привязкой к местности. Также молодые люди сообщили, что их интересует вопрос о том, можно ли добавить недостающие 0,3 га не со стороны парка «Лягушка», а с двух других сторон планируемого под строительство школы участка.

План застройки

Карта строительства коррекционной школы на Древлянке

Геннадий Сараев пообещал, что постарается оказать содействие в получении этой информации в ближайшее время.

Кроме того, на встрече представители инициативной группы и родительской общественности обсудили создание на этой территории доступной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья, если проект строительства школы будет здесь реализован. А также дальнейшее благоустройство самого родника «Лягушка», в том числе обустройство спуска к нему, установки скамеек. Участники встречи согласились, что возможные проекты благоустройства родника необходимо обсуждать вместе с жителями микрорайона.

Добавим, ранее председатель комитета ЖКХ горадминистрации Юлия Мизинкова сообщила, что благоустройство родника «Лягушка» запланировано в рамках программы «Комфортная городская среда».

Запись Судьба «Лягушки»: общественники обсудили строительство коррекционной школы на Древлянке впервые появилась «Республика».

Закладка Постоянная ссылка.

Обсуждение закрыто.